新中国的记忆 | 第九届全国大学生口述史成果交流赛决赛圆满落幕

发布日期:2019-12-09

        2019年12月7日上午,由中山大学和中华口述历史研究会共同主办的第九届全国大学生口述史成果交流赛决赛于中山大学南校园学人馆三楼3、4号会议厅顺利举行。本届比赛以“新中国的记忆”为主题,来自北京大学、湖南师范大学、华中师范大学、南京大学、南开大学、山东大学、武汉大学、西南民族大学、中国人民大学、中山大学(按首字母拼音排序)的10支队伍从初赛一路披荆斩棘,最终入围决赛。

        担任本次比赛的评委是:中国社科院近代史研究所研究员、中华口述历史研究会秘书长左玉河老师,湖南师范大学历史文化学院郭辉教授,amjs澳金沙门151(中国)有限公司赵立彬教授,amjs澳金沙门151(中国)有限公司孙宏云教授,amjs澳金沙门151(中国)有限公司特聘副研究员刘宇老师。

        此外,出席本次比赛的还有南开大学历史学院侯杰教授、西南民族大学旅游与历史文化学院讲师吉正芬老师、湖南师范大学历史文化学院学工办主任陈敏老师、amjs澳金沙门151(中国)有限公司副主任安东强教授、amjs澳金沙门151(中国)有限公司党委副书记徐翠丰老师。

        首先,我系副主任安东强教授致开幕辞,他对来自全国各地多所高校的老师、同学表示了热烈欢迎,同时也对入围决赛的各支队伍的努力成果给予了充分的肯定。他表示,该项赛事在九年中已成为一项品牌活动,通过一届一届的积累,将有利于我们总结经验,更好地致力于推动中国口述历史的研究和交流。本届比赛以“新中国的记忆”为主题,礼赞新中国发展的伟大历程,致敬一代代普通国民的奋斗经历,鼓励从口述史的角度去探寻大历史叙述之外的涓涓细流,为新中国波澜壮阔的历史提供更详尽丰富的中国故事。

安东强教授致辞

安东强教授致辞

        决赛中,各支队伍以团队展示和答辩形式,带我们穿梭时空,探寻新中国一幕幕平常却又不平凡的历史图景,深入挖掘在新中国的建设进程中,军人、工人、农民、商人、医生等群体的历史,丰富了多个领域的历史研究,如:河南遂平的医疗卫生史,水口山矿的发展记忆,汉口小商品市场的前世今生、四川齿轮厂的故事、茂名油城的历史……

中山大学“达瓦里氏队”

中山大学“达瓦里氏队”

西南民族大学“川齿·口述史队”

西南民族大学“川齿·口述史队”

南开大学“片羽寻踪——秦皇岛港口口述调研团队”

南开大学“片羽寻踪——秦皇岛港口口述调研团队”

南京大学“南京大学口述史团队”

南京大学“南京大学口述史团队”

中山大学“鲲鹏队”

中山大学“鲲鹏队”

北京大学“河南省遂平县医疗史调研团队”

北京大学“河南省遂平县医疗史调研团队”

中国人民大学、华中师范大学、山东大学 “执古御今队”

中国人民大学、华中师范大学、山东大学 “执古御今队”

武汉大学“‘史志不渝’口述史研究团队”

武汉大学“‘史志不渝’口述史研究团队”

湖南师范大学“历尽铅锌队”

湖南师范大学“历尽铅锌队”

南开大学“江澜军语队”

南开大学“江澜军语队”

        在答辩环节中,评委老师与选手们进行了更加深入的交流与探讨,对所述的历史进行了更为全面的剖析与解读。

选手们集体答辩

选手们集体答辩

        在观众互动环节,侯杰教授与同学们分享,口述史研究的过程必定是辛苦的,但是不断克服困难的本身就是一种学习和成长。包括不在现场队伍,通过本次口述史大赛,同学们的优秀成果为留住新中国的历史记忆作出了贡献,更对文化传播奉献了力量。侯杰教授还强调了历史的温度,他认为研究历史是用生命感受生命的过程,这是对时代的回应,能帮助人们更好地解决时代问题。最后,侯杰教授教导同学们要著说并存,平等地做调查,在研究中积累的经验对于学习和工作也是一笔宝贵的财富。

        安东强教授也与大家交流,表示未来会建立口述史大赛数据库展示历届的优秀成果,鼓励同学们秉承历史学者的使命和担当,努力呈现口述历史的丰富内涵。

        经过评委会的认真讨论和严格审核,本次比赛共评选出一等奖两名,二等奖四名,三等奖四名。

        以下是获奖名单:

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祝贺获奖的各位队伍!

左玉河老师点评

左玉河老师点评

        比赛环节结束后,左玉河老师对本次比赛作了切要的点评。他首先对本次比赛的各参赛队伍和作品表示了肯定,他提到,经过层层筛选出来的口述史作品都具有一定的代表性,符合学术规范,从主题的确定,问题的设计,访谈的互动与整理都经过了精心的准备。接着,他就参赛作品中反映出的当前在口述史研究中的不足提出了几点方法建议。第一,他强调了口述历史的目标在于求真,作为口述者在研究过程中应尽力还原历史的真实。历史学的方法应区别于社会学、人类学或新闻采写方法。第二、求真的目标涉及到访谈方式,他建议同学们采多轮访谈的方式来增强材料的真实可靠性,初次访谈稿和整理稿一定要有回访,获得当事人的认可,进而进行第三轮乃至第四轮访谈,逐步将访谈者没有回答、表浅性的回答、错误的回答、跑题的回答(或称为访谈者谈到的而提问者却没有想到的问题)整理出来,尽可能减少主观性。第三,口述历史作品是研究性作品,口述访谈和口述史料在形成口述历史作品的时候,一定要结合档案等文本资料。既要有问题意识,又要有足够的资料支撑。只有问题意识,没有资料支撑不行;只有资料支撑,但又没有通过访谈提升挖掘出来也不行。他提醒同学们注意三个度,一是史料的厚度,二是分析的深度,三是理论的高度,这样才是一篇优秀的口述历史作品。

        在结束了紧张而激烈的比赛后,我系同学带领远道而来的师生参观了黄埔军校旧址纪念馆,感受中国近现代历史发展的缩影。

参观黄埔军校旧址纪念馆

参观黄埔军校旧址纪念馆

        至此,第九届中山大学全国大学生口述史成果交流赛圆满落下帷幕。在这场兼具高学术性和高参与度的全国性比赛中,各队伍作品内容独特,洞察角度深刻,比赛精彩非凡;评委点评切要,让观赛同学也获益匪浅;赛后的游览活动增进了各队伍间的交流与了解。

        口述历史是历史研究的重要方式,以其独特的魅力推动着近现代史学研究的发展。在本次比赛中,来自全国多所高校的讲述者以不同的视角,观察新中国发展中多个领域的参与者、建设者,丰富了近现代史的研究。在国内多所高校的支持与广大青年学子的响应下,由中山大学和中华口述历史研究会主办的全国大学生口述史交流比赛已经走过了第九个年头,在此期间,涌现出大批高质量的口述史作品。相信在未来,凭借着对口述史的热情与执着,作为口述历史爱好者和研究者的我们,将在口述历史的学术之路上继续深入探索,而在中山大学全国大学生口述史成果交流赛这个平台上,口述历史将持续绽放出璀璨的光芒。

 

        2020年第十届中山大学全国大学生口述史成果交流赛主题为——“时代在我身边”,敬请期待与参与!

 

撰稿:谢婉莹 赵葭莹

图片:冯晓茵